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“New communication technologies – from the printing press to Facebook and Twitter don’t cause revolutions alone, argues Mark Sedra in an essay for the Globe and Mail. But fast means for distributing criticism and making plans can spur activism, particularly in promoting democracy. Social networking has emerged as the Web communication “medium of choice in the developing world, with those who are wired typically spending more time on social networking sites than e-mail,” explains Sedra. Foreign intervention or haranguing can backfire, leading to setbacks for local movements. Instead, democracy promoters in the West can develop a strong infrastructure, enabling social-media tools and innovations that allow citizens living in authoritarian states to access a free internet. Of course, the same principles apply for governments and citizens in the West – blocking or criminalizing criticism, as has been done with WikiLeaks, protects a powerful few rather than society. Sedra concludes that an open and free internet is a strong internet.” – YaleGlobal Online, 18-02-2011.

A free and open internet spreads the best ideas and unnerves the powerful

Read the article by Mark Sedra, “Revolution 2.0: democracy promotion in the age of social media.” The Globe and Mail, 18-02-2011.

Unter diesem Titel fand am 25.1.2011 im Klubsitzungssaal des Parlaments eine Veranstaltung in Kooperation mit der Sozialdemokratischen Parlamentsfraktion statt, die Chancen, Risiken und politische Herausforderungen sozialer Netzwerke unter die Lupe nahm.

Bernhard Jungwirth: Chancen und Gefahren von Online Communities

Das Reden über soziale Netzwerke ist bei Jugendlichen Alltag geworden. Spezifisch für diese Gruppe ist auch die Selbstinszenierung und Identitätsbildung in sozialen Netzen. Eine Untersuchung über Mediennutzungsmotive der 12 bis 24-Jährigen ergab, dass das Internet bei den Informations- und Unterhaltungsaspekten klar die Nase vorn hat. Das Fernsehen ist mittlerweile auf passive Funktionen zurückgedrängt. Die Studie EU Kids Online unterscheidet drei verschiedene Rollen der jungen NutzerInnen: Content (RezipientIn), Contact (TeilnehmerIn) und Conduct (AkteurIn).

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Anlässlich 1 Jahr unibrennt sind die Studierendenproteste und damit die Themen Politik im Netz und elektronische Partizipation wieder nicht nur in allen Mündern, sondern auch in allen Medien. Im Mittelpunkt steht u.a. die Frage, inwieweit sich Protest und politische Mitbestimmung durch Soziale Netzwerke verändert haben.

Meinungsbildung und strukturelle Organisation in Sozialen Netzwerken

Eine FM4 Homebase am 21.10. zum Thema “Protest im Netz” mit Robert Zikmund, gestaltet von Michael Schmid, beschäftigte sich mit dem Wandel der Öffentlichkeiten und der Verlagerung der Meinungsproduktion in das Internet. Dies hat wiederum einen Umbau der Medienlandschaften zur Folge, denn Information wird nicht mehr streng hierarchisch (top-down) produziert. Und die meinungsbildende Kraft von Sozialen Netzwerken haben mittlerweile auch Politik und Unternehmen klar erkannt.

Im Unterschied zu bestehenden Netzwerken wie Telefonlisten etc. hat das Internet die Möglichkeit politischer Beteiligung radikal verändert. Die Abstufungen der verschiedenen Proteste sind so fein, dass man zwischen “MitläuferIn” und “Hauptprotest-TeilnehmerIn” nicht mehr unterscheiden kann. Tools wie Facebook oder Twitter unterstützen die zunehmend vernetzte Kommunikation. Jana Herwig streicht in diesem Zusammenhang die Möglichkeit strukturellen Organisation über “Hashtags” (#) heraus. Um überhaupt an die Öffentlichkeit zu treten, sind heute geringere Mittel notwendig, auch können sich in dieser Situation marginalisierte Gruppen besser zusammenfinden.

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Am 28.4.2010 fand die Blue Hour des Alumni-Clubs der Donau-Universität Krems im Leopoldmuseum statt. Der Abend befasste sich mit der Frage der Nutzung, der Reputation im Internet und den Veränderungsprozessen in der Gesellschaft, insbesondere in Berufssparten, die mit Personengruppen und Öffentlichkeit zu tun haben.

Es diskutierten Judith Denkmayr (Geschäftsführerin von Digital Affairs), Peter Parycek (Leiter des Zentrums für E-Government) und Oliver J. Wolff (Massive Art Multimedia & Software GmbH). Durch die Diskussion führte Michael Prüller (Stv. Chefredakteur “Die Presse”).

Persönliche Erfahrungen und Strategien

Nach der Begrüßung durch Judith Bauer berichtete Herr Prüller (Stv. Chefredakteur der Presse) über persönliche Erfahrungen mit Social Media (seine Passwörter vergisst er gerne mal) und Phänomene der Kontaktaufnahme durch unbekannte Leute oder SchulfreundInnen. Beinahe 80 % ÖsterreicherInnen nutzen das Internet und ca. 2 Millionen der ÖsterreicherInnen haben ein Facebook-Profil angelegt. Doch was tut oder lässt man in Netzwerken ganz gezielt und wie gehen die PodiumsteilnehmerInnen damit um?

Denkmayr vermeidet es, zu viele private Fotos hochzuladen, verbreitet aber wichtige oder auch lustige Themen gezielt an ihr Netzwerk. Die Digital Relations-Managerin wendet täglich ca. 1,5 h dafür auf. Das Zurverfügungstellen von Inhalten reicht heute nicht mehr, vielmehr werden Vernetzung und Suchmaschinenoptimierung immer wichtiger.

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The Eurodoc is a conference providing a framework for young European researchers from multiple disciplines. The annual meeting took place in Vienna from March 11-15, 2010. Young researchers from all over Europe were meeting to engage in interdisciplinary communication, networking and workshops. One of them, “Science 2.0″, was dealing with opportunities to carry out research activities in the open from the very beginning.

Open Science throughout the complete research process

The workshop was lead by Daniel Mietchen, a biologist who is striving to do his research and teaching in the open as far as possible.

While scientists have gloried in the disruptive effect that the Web is having on publishers and libraries, with many fields strongly pushing open publication models, we are much more resistant to letting it be a disruptive force in the practice of our disciplines. (James Hendle)

Although scientific research is a collaborative endeavour which would greatly benefit from such direct interactions between participants, few researchers have started to explore the possibilities of the Web in areas they are not familiar with. The workshop addressed how science would look like if researchers would be less resistant to the new opportunities. Web 2.0 should be combined with scientific methods and many such combinations are currently being explored. Of special interest are those who allow to make the research more widely accessible.

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In this article you find a list of 26 useful links reaching from Open Government to the use of Social Networks in different person groups.

14-02-2010 – 24-02-2010

  1. Open Government Data: There are currently a number of exciting initiatives to release government data in bulk, these include: …
  2. EPA Web site paving the way to transparency: EPA launched its site, the Rulemaking Gateway,  to inform the public of the status of high-priority regulatory actions, such as proposals to control greenhouse gas emissions in heavy-duty vehicles and revise vehicle fuel economy labels.
  3. OpenGov Tracker: To satisfy the Open Government Directive agencies are soliciting your ideas on how to make them more transparent, participatory, collaborative and innovative.
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Die Frist zur Anmeldung zum Mittun (Einreichen von Projekten) endet am 18. November!

Bisher gibt es 684 Anmeldungen aus 60 Ländern. Das Projekt hat im Advisory Board Persönlichkeiten wie Don Tapscott, Joel Gardner (und meine Wenigkeit).

Challenge:Future

The mission of Challenge:

Future, not-for-profit consortium, is to develop, organize and manage incentivized competitions »Challenge: Future« with the aim to connect creative young students, schools, innovative companies and ideas from around the globe.

The initiative’s vision is to foster the ideas and innovative solutions for world’s sustainable future, to attract and incentive talented youth and to disseminate knowledge. Challenge: Future is envisioned as the world’s largest youth collaborative contest that creates a virtual forum that connects corporate and global challenges with the power of student-driven innovation based on sustainability principles. Using the power of Web 2.0 technologies, Challenge: Future invites groups of students from universities and schools throughout the globe to develop solutions to specific sustainability challenges.

Further Inforamtion

Slamming viral video for the book:

  • Erik Qualman. Socialnomics: How social media transforms the way we live and do business. Wiley, 2009.
  • cf. Amazon.com

“These days in the halls of IT departments around the world there is a growing realization that the next wave of outsourcing, things like cloud computing and crowdsourcing, are going to require responses that willforever change the trajectory of their current relationship with the business, or finally cause them to be relegated as a primarily administrative, keep-the-lights-on function.

IT is going to either have to get more strategic to the business or get out of the way.

Businesses too must grow a Web DNA. [...]“

For further information read Dion Hinchcliffe’s article , quoted in the Blog from NUTs & FUNKENSPRUNG.

“Social collaboration, information sharing, and open data were broad themes extensively explored and certainly championed by many at both events, admittedly myself one of them.

Cautious optimism was apparent in the participants as there seems to be a broadening consensus that there will be striking changes in government over the next few years. [...] Self-organizing and self-directed behavior is much more likely in the government of the near-future.”

Government 2.0 Challenges: Risk, Control, Trust

Read the whole Article:

Dion Hinchcliffe, ”Government 2.0: A tale of ‘risk, control, and trust’.” September 9, 2009.

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